Objetivos

Investigar novos modos de regulação e tendências em construção na educação profissional, científica e tecnológica e no trabalho e formação docente.

Estabelecer relações entre reforma e contrarreforma de Estado e gerencialismo nas ações e formulações do capital no âmbito nacional e internacional e as políticas públicas e privadas de educação profissional tecnológica.
Avaliar as perspectivas dos projetos e processos de formação dos trabalhadores e trabalhadoras em cursos superiores de tecnologia.
Caracterizar as políticas de educação superior e seus reflexos nas redes de Educação Profissional tecnológica.
Comparar as reformas e contrarreformas educacionais nos contextos nacional e internacional.
Analisar as políticas de trabalho e formação docente para a educação profissional e tecnológica.